作者:林梢青 马黎 通讯员 裘晟佳 2012-06-07 15:13:04 来源: 杭州网
全山石，他有太多东西值得一写了。
撇开那些功成名就不言，就看眼前：顶楼，空旷有型的画室，水泥地灰得纯净，油画架顶天立地，落满斑斓的颜料。82岁的全山石，依然俊朗英气地端坐在中式座椅上，一根根立得分明的银色白发，紫色毛衣，粉色衬衫，颇有气场。
落地窗外，城南风光尽收眼底，似是老人一生征途攻下的城池。每个男人心里，都有自己的江山。恍惚间，桌上的iPhone响起，一段不知名的舞曲，那是全山石的最爱。
但采访回来之后，令我们印象最深的却不是这些，在微博里，我们提示自己——独立思维。
书里都是那样说的，要想成为一个艺术家，需要天赋。但全山石的人生，其最最真切的标本意义在于，若没有独立思维，随从大流，天赋最终也是徒有其表。
全山石就是在一次次的独立思维之后，脱颖而出的——
当中国同学习惯互相依赖相互照应的时候，他却为练语言，为深入当地文化，选择与前苏联同学同行；
当同学为谈情说爱而斤斤计较零花结余时，他却拒绝众多倾慕的眼光，在嘲讽声中独自去听交响音乐会，因他认为学西洋油画，需全面感受西方文化；
……
他那么清楚地明白自己所求。
他说，一切要以事业为重。为此，他错过了不少好姑娘，38岁才成家。
全山石说，思维方式是人生最最重要的，它决定了一个人的健康、事业、生活、身体和心情。画画的思维方式也很重要，如何抓住主要的，怎样看待西方的、别人的、同辈的艺术。
退休20多年，本是乐享天伦的年纪，但全山石似乎依然壮年。
他每天的生活是这样安排的：八点起床，在家中吃过早饭，九点钟准时来到工作室，整整一天，不午睡，一直工作到晚上六点回家。饭后，骑自行车去游泳馆锻炼，回家后看书，十一点半睡觉。
这样的勤奋要持续到什么时候？他不曾想过。在他看来，人生本应如此。
第一部分：梦想
“我特别想考指挥。解放初期经常有文工团的演出，那指挥特别带劲，我就很想有那种感觉，想通过音乐来表达自己。”
记：您是著名史学家全祖望先生之后，您的家庭对您的影响大吗？
全：我们的家族不是很大，兄弟姐妹比较多，兄弟五个，我是老四。对我的影响，最主要的还是文脉。我父亲喜欢画画，字也写得好，兄弟姐妹都爱好文艺，直接影响到我。
我大哥是学无线电专业的，抗战刚结束，他创办了宁波“宁声”广播电台，是一家私营广播电台。
当时我还在宁波中学读书，兼职任广播员，期间接触了大量的文艺。我最喜欢的还是西洋音乐。
我特别想考指挥。解放初期经常有文工团的演出，那指挥特别带劲，我就很想有那种感觉，想通过音乐来表达自己。
记：最后为什么不当指挥而当了画家？
全：这也是阴差阳错。1949年，父亲建议我到杭州六公园摆个拍照片的摊，在解放初期，这个生意很好。
一天， 我在少年宫看到杭州国立艺专的招生信息，很有兴趣，就报考了，第二天就被录取了。
记：当时的考试是怎么样的？
全：考素描，画石膏像。
考美院之前，我画过石膏像，也能把高尔基、斯大林画得很像。考试时，有个老师一直站在我后面，就是我后来的老师曹思明，他觉得我画得很有感觉。
就这样，我上了1950年春季班，一个年级六个班，每个班十几个人，方增先、周昌谷、宋忠元都是同班同学。当时国立艺专五年制，不分专业，统称为绘画系，国画、版画、水彩什么都学，最后一年才开始有所侧重，我被分到油画。
记：那时候学校里有很多大师级人物。
全：对。林风眠、潘天寿、黄宾虹都在，还有解放后从延安来的莫朴、江丰、彦涵，校长是刘开渠。
那时候我们没有收藏画的意识，黄宾虹画好的画，都放在教室里，没人向他讨画。他家住在昭庆寺，我们经常去。他用铁丝和晒衣服的木夹，像晾衣服一样，把画一张一张夹起来。他和我们说，哪张好，哪张不好，随手拿下一张，加几笔，再夹回去。
第二部分：留苏
“当时，各国留学生支部，都让我去介绍经验，为什么一个东方人能画出西方的水平。”
记：在当时的美院里，您算是佼佼者了吧？不仅分到了热门的油画专业，还被选派去留苏。
全：去苏联，当时的概念就像去天堂。
我和肖峰去上海复试文化课，考场在上海交大体育馆。我坐在最后一排，看过去，最前面就像画画里透视的一个个消失点（一种透视法，详见D3）。
我当时觉得自己肯定考不上，也没当回事。没想到一个多月后，通知我俩去北京中央美术学院复试。又是那么多人，考完之后回来，只觉得是乡下人去北京玩了一趟。
后来，央美的林岗给我打电话，说我俩都录取了。
那场考试的主考官是董希文（油画《开国大典》的作者），我们还到徐悲鸿家里拜访，他是当时中央美院院长，就住在学校后面的平房里。我们很勇敢地去找他，见了他却不敢讲话，很敬畏。
记：那时能去苏联留学的都是天之骄子。
全：作为预备生，我们先在北京俄语专科学校留苏预备班学了一年的俄语和政治。
这个留苏预备班，囊括了全国各个专业留苏的学生，音乐界的李德伦、严良坤，写《红色娘子军》的杜鸣心，都参加过。
因为课程进展得很快，也有人学得精神分裂的，很多人被淘汰了。1954年7月，我们成为国家派往苏联的第二届美术留学生。
出发时，国家想得比父母都周到，从大衣、内衣、汗衫、袜子、皮鞋、皮鞋油一直到刷子，给我们每人准备了两大箱衣服。
我们哪见过这么好的衣服，第一次穿上还特意拍了照。
记：到苏联学习顺利吗？
全：很艰难。1954年10月，我们抵达苏联列宁格勒列宾美术学院，这是前苏联最优秀、最古老的美术学校，接收各加盟共和国选送的优秀毕业生。
我和最要好的一个亚美尼亚同学、一个俄罗斯同学三个人画得最好，被称为“三剑客”，学校在光荣榜里登了我的照片，功课门门5分。
当时，各国留学生支部都让我去介绍经验，为什么一个东方人能画出西方的水平。
记：我们觉得你有独立的观察和思考能力……
全：对。那时中国人很少，大家喜欢聚在一起，互相照顾交流。但是我更希望和苏联同学在一起，觉得有利于锻炼自己，所以我语言水平提高很快。
记：我很好奇，您如此高大帅气，会不会有许多人倾慕您？
全：哈哈，的确有。当时苏联的女孩子很喜欢中国人，觉得我们很可靠，但国家规定不能谈恋爱，否则就遣返回国。而且我觉得恋爱分心，有些年长的同学一到休息时间就写信、发电报，我觉得很浪费时间。
第三部分：《英勇不屈》
“我想能再多一点时间画画，之后还要去国外学习西方油画。只有自己不断提高，才能看出问题。”
记：1960年，从苏联回来，您先后创作了一批大型革命历史画，介绍一下这些画的背景好吗？
全：1959年，我回国实习搞毕业创作，正值一批画家为中国革命历史博物馆作画，领导这次创作的是刚从苏联回来的罗工柳，他让我协助创作《前赴后继》，是反映1927年大革命失败的重大命题。
我们想以黑夜来表现白色恐怖的历史背景，所以第一稿出来是黑背景，被害的共产党员躺在地上，太低沉，被否定了。
到了1961年，又让我重画这幅画，我不知道从何着手。
这时，当时的中宣部部长周扬同志帮了我很大的忙，他建议由“悲惨”改为“悲壮”，给我很大启发，于是就有了新主题——《英勇不屈》（见本报今日D3版）。
到1975年文革期间，革命历史博物馆又要开放，这幅画要修改，领导让我把躺着的烈士去掉。我想，把主角拿掉，这出戏就没法唱了，后来就想了个办法，画一个小坟墓，旁边有一副担架，上面种了棵小松树，前面站着一个男孩，这个男孩抱着血衣。这就是《英勇不屈》的变体画《前赴后继》。
这样，这幅画已经有3个版本了，1959年一张，1961年一张，1976年又是一张。文革结束后，国家博物馆说还是1961年的这张最好。
记：您一直以“画出地道的油画”为目标，但对于一个东方人而言，这实在不易，你有什么独特的学习方法吗？
全：我们在苏联时，对一幅画有问题，老师就让我们去博物馆看原作，一看就明白了。油画是种视觉艺术，需要自己去领悟，就像音乐一样。
而且西方的油画有来龙去脉，我们要追根溯源，明白它是怎么变化而来的，这样理解就更加全面了。
所以退休第二年，我就去了欧洲，呆了十年，几乎全世界所有的博物馆的油画，我都看过了。
记：如今您还是一副干劲十足的样子，还有理想吗？
全：当然有，还很多。我想能再多一点时间画画，之后还要去国外学习西方油画。只有自己不断提高，才能看出问题。
他是一个很美的先生
杨参军（中国美院油画系主任）
他教我们用真心表现生活
1978年，我上大学时，就是全老师教我们的。
我们这代人，对他十分敬畏，甚至是有一点“畏惧”。在上世纪60年代，他就创作了《英勇不屈》，我们是临摹他的画长大的。看到他，我们都有点怕，他一进教室，我们都不敢说话了。
但事实上，他是个很亲和的人，课余时间，经常和我们开玩笑。但一涉及专业，他就很严，特别是在主题性的创作上，他告诉我们，油画不是调好颜料往油画布上画，而是继承西方的优秀传统，同时，要用自己的真心，体验当代生活，表现出生活灵动的艺术。
前不久，他还给年轻一辈的油画家提出要求：要研究油画的绘画性，多读书，不要做只会画几笔画的匠人，而要做有学养的艺术家。
虽然他年事已高，但我觉得，他依旧是一个很美的先生，很有艺术家的风度和气质。
潘鸿海（浙江画院前院长）
他们叫他“老佛爷”
留学回来后，全老师就教我们油画。他把自己在苏联学到的、看到的东西，全拿给我们看，让我们反复临摹。
他把苏联的油画系统介绍到中国，为中国油画艺术带来了新气象，还编了很多书。从他身上，我们对油画的理解，又上了一个层面。
他们这批留学生头上都戴着光环，而且当时才三十多岁，很年轻，我们当时崇拜得不得了。
有一次，我们跟着他到农村寻景写生。大家都在想，全老师找什么景，我们就画什么景。他向一个茂密的树丛后面走去，大家紧随其后，不料，老师是内急了，在找地方方便。等我们反应过来，都笑死了。
他现在年纪大了，可依旧青春活力，整天飞来飞去，跟每个学生关系都很好，我们叫他“老佛爷”。他不是只会画画的人，他是个全面的艺术家，直到现在，依旧魅力无穷。
消失点：艺术家在纸上表现立体图时，常用一种透视法，这种方法源于人们的视觉经验：大小相同的物体，离你较近的看起来比较大。如当你沿着铁路线去看两条铁轨，沿着公路线去看两边排列整齐的树木时，两条平行的铁轨或两排树木连线交于很远很远的某一点，这点在透视图中叫做消失点。
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